时校长听到她的要求表示完全没有问题，五个学习岗位也是好的啊！

怎么样都好过没有吧？

能够有现场学习观摩的机会，总好过纸上谈兵。

“时校长，我还有一件事。”

“你说！我能帮你办到的肯定办！”

时校长现在看着她的眼神带着说不出的慈爱。

这许老师可真是个宝啊！

他当初眼光就是好！招了一个金疙瘩回来！

“校长，是这样的。”

“我在京都买了一座四合院。”

“院子保留的挺好的，但是也有很多需要改善的地方。”

“我想请我们京大建筑系的老教授帮忙翻新一下。”

“一定要把院子的建筑完全保留下来。”

“到时侯也可以带建筑系的学生们一起去学习学习。”

许清珞把五进院的图纸递过去，五进院是系统奖励的。

院子虽然保留的不错，可也得翻新啊！

许清珞打算今年把院子翻新好，等小记小圆读小学前搬过去。

时校长把图纸接过去看了看，看到五进院图纸那一刻瞬间吓坏了。

许老师真是深藏不露啊！

要知道买下这座院子不单单用钱就能解决的，更是需要关系！

许老师这家里，关系硬着呢。

“我让建筑系的教授来看看。”

“许老师，你等等。”

“好的。”

时校长让人把建筑系没课的教授叫来办公室。

建筑系的教授都是京都人本地人，对四合院的见解比许清珞这个门外汉要懂得多。

“许老师，这院子是你的？”

建筑系教授拿着图纸的手十分小心翼翼。

就怕自已一个不小心把图纸给弄坏了。

许老师这院子保留下来的历史建筑太有研究价值了。

要是许老师买的慢一点，这院子国家肯定会收了。

“对，我想翻新了。”

“过两年住进去。”

“我想把院子里的历史建筑保留下来的通时章，能够提高居住舒适度。”

“您放心，设计费用那些我都按照市场价给您。”

许清珞把要求明确告诉他。

她这座五进院的历史建筑可是最值钱的，她一处都不打算改动。

“你这院子保留的好，院子和房屋进行翻新就行。”

“这笔设计费，我不收你的。”

“对了，许老师还说可以让建筑系的通学们一块去学习。”

时校长补了一句，建筑系的教授听到时校长的话替学生们感到高兴。

要是学生们能够参与进来这样的历史建筑工作中。

对他们毕业后的工作有着十分大的助力。

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